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113年排課流程與早療服務項目

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最近有許多來看診的新個案,診所這邊再次公告排課流程與早療服務項目,讓前來的家長能了解診所這邊的相關規定與課程選擇。 有任何問題都可以和治療師詢問與安排。 我們的理念: 給孩子最全面的資源,幫助孩子找到最合適的療育方式!

113年彰化縣早期療育交通補助提高囉!

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早療補助全名為「 發展遲緩兒童早期療育費用補助 」, 包含療育費、交通費、到宅療育費。 郁順復健科診所為衛生局核可成立之健保療育單位,目前可申請各縣市政府之「交通補助」。 可至孩子戶籍所在地之縣市政府查詢,這邊提供 彰化縣政府早療補助資訊 或參閱以下海報,有問題可詢問治療師。

113年郁順復健科診所營業時間/停車位置更新!

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大家好,這邊給大家診所的看診時間以及復健時間 再次和大家說明,院長門診時段為 星期一到星期六|早診:8:30-11:30 星期一到星期五|晚診:16:00-20:00 **星期三晚診休診** 請於看診時間前來!看完診即可於「復健時間」做復健! 診所的停車資訊也一併更新給大家,給有需要的朋友們!

孩子情緒控制不佳!先從環境改善吧

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今天一位孩子的媽媽跟我們分享,安親班老師又在抱怨孩子情緒不穩的問題,常常情緒很暴躁,無法控制,該怎麼處理呢? 在我們和媽媽對話的過程中,解答也慢慢的浮現 媽媽說: 每次老師在他寫完功課後再請他寫兩張評量,孩子就開始發脾氣,大吼「我等一下就要回家了不用寫了啦!」並且抗拒到底。 孩子寫功課的速度慢,每次寫功課需要一個小時多,每一份評量也需要再花一個小時寫。 我們就問媽媽:你覺得孩子好不容易寫完功課後,想到要再接著寫一兩個小時的評量,會有什麼感受呢? 大家覺得要如何處理這位孩子的情緒問題呢?

親子共讀一起來---語言治療師帶你實現親子共讀|共讀如何開始呢?帶孩子一步步愛上閱讀

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親子 共讀要如何開始呢? 親子共讀是指與孩子一同閱讀書籍、故事或其他文字材料的活動。主要目的是要促進孩子的閱讀興趣、語言發展和認知能力,同時也有助於建立親子之間更加緊密的關係。 親子共讀的好處包括: 語言和詞彙發展 :通過聆聽父母說故事,孩子能夠接觸到豐富的詞彙和語言結構,有助於他們的語言發展。 認知能力 :閱讀故事可以激發孩子的想像力、創造力和邏輯思維能力,有助於他們的智力發展。 情感連結 :親子共讀能夠加強家庭成員之間的情感聯繫,創建共同的回憶,並促進家庭的互動和溝通。 閱讀興趣 :通過設立閱讀的正面環境,孩子可能會培養對閱讀的興趣,並且將其視為一種愉快的活動。 很多家長會說孩子缺乏耐心,不願意看書,可以嘗試以下方法來鼓勵他們培養閱讀的興趣和耐心。 讓閱讀成為愉快的體驗 : 別讓閱讀變成壓力。使用輕鬆、愉快的語氣,讓孩子感受到閱讀的樂趣。 短時間閱讀 : 如果孩子的耐心有限,不妨從短時間的閱讀開始,逐漸增加閱讀的時間。這樣可以幫助孩子適應閱讀的過程,而不會讓他們感到沮喪或煩躁。 加入互動元素 : 在閱讀過程中加入一些互動元素,比如問孩子一些問題,鼓勵他們預測接下來的故事情節,或者請他們扮演故事中的角色進行表演。 創建閱讀習慣 : 嘗試在固定的時間段進行親子共讀,建立起每天或每周的閱讀習慣。這樣可以幫助孩子建立閱讀的儀式感。 使用多媒體 : 如果孩子對紙質書籍缺乏興趣,你可以考慮使用電子書、有聲書或互動閱讀應用程式,這些多媒體形式可能更吸引他們的注意力。 在家建立屬於自己孩子共讀時間吧!嘗試用不同方式、加入不同元素和孩子分享閱讀的樂趣吧! 如有任何問題,歡迎詢問治療師! 郁順復健科診所 04-8333567 員林市靜修東路36號

顱薦平衡療法 - 醫師執行|睡眠、頭痛、疲勞的解方

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和大家介紹顱薦平衡療法 生命的呼吸-顱薦平衡療法 腦脊髓液在體內循環時會產生一種律的脈動,我們稱之為「顱薦節律」,顱薦節律可以到全身各處整合全身的各項系統。 當顱薦節律失衡,負責運作的生理系統當機,就有可能出現一些感覺、動作或神經系統上的障礙。 顱薦平衡療法是以溫和的手法,鬆弛腦膜與筋膜系統,重新調整腦脊髓液的律動與平衡,讓顱薦系統正常運作,將身體累積許久的疼痛與壓力釋放,也增強身體自主的免疫力! 各個年齡層的人皆可嘗試顱薦平衡療法,如果您因以下症狀所苦: 睡眠品質不佳 長期偏頭痛 身體疼痛 慢性疲 情緒緊繃 顳關節症候群 不妨來體驗看看顱薦平衡療法,啟動身體自我修復的機轉,來一場身心平衡的SPA吧! 請提前安排約診! 一次治療30分鐘,敬請提前預約。 郁順復健科診所 04-8333567 彰化縣員林市靜修東路36號

孩子有W坐姿,我需要糾正他嗎?- 兒童物理治療|坐姿訓練

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W形坐姿 是指兒童在坐下時,將雙腿向兩側伸展開,形成類似英文字母 "W" 的形狀。這種坐姿時,孩子的膝蓋彎曲並向外張開。這種坐姿可能是由於孩子肌肉尚未完全發育,或者他們覺得這樣坐起來更加舒適。 然而,專家普遍認為W形坐姿對兒童的姿勢和骨骼發育可能造成負面影響。當孩子在長時間的坐姿中保持W型坐姿時,這可能對脊柱和臀部的正常發育造成壓力,甚至可能導致一些健康問題,如腰部不適、骨盆偏斜等。 因此,物理治療師鼓勵兒童保持良好的坐姿,即將腳平放在地上,背部挺直,能夠幫助他們發展健康的姿勢習慣。當你注意到孩子正在採取W型坐姿時,可以輕輕提醒他們調整坐姿,並鼓勵他們習慣正確的坐姿。 針對W形坐姿小朋友的治療活動: 針對孩子的W形坐姿,下肢治療活動可以有助於改善他們的姿勢、肌肉力量和協調性。然而,每個兒童的情況都可能不同,如有任何疑問請諮詢醫師、物理治療師的意見。 肌肉伸展: 幫助孩子進行下肢肌肉的伸展,特別是腿部的內側和外側。這有助於改善肌肉平衡和柔韌性。 平衡訓練: 通過遊戲或活動,鼓勵孩子進行平衡訓練,如單腳站立等,這有助於改善他們的姿勢和協調性。 肌肉強化:進行下肢肌肉的強化訓練,特別是腿部的內側肌肉和臀部肌肉,可以幫助支持正確的坐姿和站立姿勢。 戶外活動:鼓勵孩子參與戶外活動,如跑步、跳躍、騎自行車等,這可以幫助他們全面發展下肢的力量和協調性。 瑜伽或皮拉提斯: 參與兒童瑜伽或皮拉提斯的運動可以有助於改善姿勢,增強核心肌肉,提高柔韌性。 定期運動計劃: 與孩子的物理治療師討論,制定一個適合孩子的定期運動計劃,以確保治療活動的有效性和安全性。 無論你選擇哪些治療活動,都應該根據兒童的年齡、發育情況和特殊需求進行調整。最好與醫師、物理治療師合作,以確保治療計劃的個別化和有效性。 郁順復健科診所 04-8333567 彰化縣員林市靜修東路36號